如今，小程序作為一種輕型應(yīng)用，逐漸被廣大用戶接受。據(jù)微信官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，到2018年1月15日為止，小程序活躍用戶數(shù)為1.7億，上線的小程序?yàn)?8萬個(gè)。目前已有100萬以上的開發(fā)者和2300個(gè)第三方平臺(tái)，共同打造了微信小程序的活躍生態(tài)?？梢娦〕绦虬l(fā)展的火熱程度，依舊只增不減。那…
互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于教育帶來的最大變化莫過于解決了時(shí)空限制問題，讓教育內(nèi)容可以盡量低損失的通過在線的方式傳遞給更多的學(xué)習(xí)者。這也帶來了學(xué)習(xí)行為直接的變化，讓整個(gè)學(xué)習(xí)行為不再是老師填鴨式的灌輸，而是以用戶為中心的主動(dòng)學(xué)習(xí)。所以在線教育要想獲得長遠(yuǎn)的發(fā)展，就要抓住用戶的…
在當(dāng)前市場，互聯(lián)網(wǎng)熱點(diǎn)的輪動(dòng)是很正常的事情，但新熱點(diǎn)的出現(xiàn)，并不代表老熱點(diǎn)的淪落。在經(jīng)歷兩三年的洗禮、沉淀之后，O2O不僅沒有消亡，反而以一種全新的姿態(tài)和面貌向前發(fā)展，在脫離野蠻增長后逐步進(jìn)入穩(wěn)定、健康的發(fā)展軌道。也可以說O2O戰(zhàn)爭是風(fēng)云再起，那未來又會(huì)有什么突…
前段時(shí)間，火爆朋友圈的微信小游戲，相信大家也都體驗(yàn)過。那微信小程序的跳一跳、頭腦王者的火熱，給了很多想賺錢的人想象的空間，確實(shí)微信小程序有什么商機(jī)？微信小程序又是如何賺錢的呢？當(dāng)前開發(fā)哪些方面的小程序是能夠盈利的呢？
隨著政策加速落地以及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速崛起，手機(jī)移動(dòng)端教育類App將成為在線教育平臺(tái)重要發(fā)展方向。手機(jī)教育類App具有靈活、操作性強(qiáng)、隨時(shí)隨地、互動(dòng)性強(qiáng)等優(yōu)勢。機(jī)構(gòu)認(rèn)為，內(nèi)容的獨(dú)創(chuàng)性和吸引力將成為移動(dòng)端教育App的核心競爭力。當(dāng)前教育類App主要通過內(nèi)容付費(fèi)和流量增值服…
2017年國內(nèi)在線教育一片火熱，有數(shù)據(jù)顯示，2016年在線教育市場規(guī)模達(dá)到1853.4億元，與上年同期相比增長27.7%。2017年的在線教育盛宴，讓業(yè)界紛紛看好2018年的在線教育發(fā)展趨勢，預(yù)計(jì)未來五年中國在線教育市場將繼續(xù)保持高速增長，2017年中國在線教育市場規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)到2402億元，…
近幾年P(guān)2P發(fā)展的速度足以看出中國金融市場的繁榮，不過隨之也會(huì)帶來很多的弊端和問題。安全、合法、合規(guī)這些投資人應(yīng)有的保障是以前很多P2P平臺(tái)沒辦法滿足的。所以政府針對(duì)此類現(xiàn)象開始嚴(yán)管嚴(yán)查，以前那些不合規(guī)的平臺(tái)逐漸退出金融舞臺(tái)，取而代之的是相應(yīng)的法律保護(hù)，這樣金融…
如今，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，智能手機(jī)充斥著我們的工作和生活，互聯(lián)網(wǎng)改變了我們的生活方式，隨之手機(jī)APP制作的崛起，也使得越來越多的人從事這項(xiàng)工作。那競爭力度也就相對(duì)龐大起來，要想開發(fā)出長久留存市場的APP，那么手機(jī)APP開發(fā)者在制作手機(jī)APP的時(shí)候，還需要做好哪些…
當(dāng)前，要想挖掘社區(qū)O2O市場價(jià)值，首先要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)階段可以預(yù)見的未來當(dāng)中，這一市場不可能出現(xiàn)一位新馬云，也不可能造就一家新阿里，那些有富豪夢的人可以歇歇了。做社區(qū)O2O之前，需要擺正心態(tài)，耐得住寂寞，這個(gè)市場無法創(chuàng)造一家企業(yè)航母，但可以出現(xiàn)許多稱霸一方的中等…
在線教育是將互聯(lián)網(wǎng)和教育進(jìn)行跨界的融合，通過信息技術(shù)改變了教育行業(yè)的教學(xué)、管理、評(píng)價(jià)等，不僅提高了這些教育業(yè)務(wù)的效率，還提供了不同的實(shí)施環(huán)境，從而優(yōu)化了流程和模式，改變了教育服務(wù)的基本流程、基本的運(yùn)作規(guī)則、基本的運(yùn)作形態(tài)，從而帶來了教育行業(yè)的教學(xué)、管理與服…
