Godzilla. 2018-01-02
網(wǎng)校系統(tǒng)
在線教育不得不說的六大優(yōu)勢
當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)展下，在線教育的興起，改變了人們對于教育行業(yè)的定義，從傳統(tǒng)的面對面教育培訓(xùn)，利用互聯(lián)網(wǎng)帶來更廣闊的世界觀，加大社會化協(xié)同，知識也越來越去中心化，在這個過程中，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)改變了人的認(rèn)知，也導(dǎo)致了教育的創(chuàng)新，從教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)組織形態(tài)、教學(xué)方法等都將改變。那具體在線教育的發(fā)展都有哪些優(yōu)勢呢？以下網(wǎng)站建設(shè)公司認(rèn)為這六大優(yōu)勢不得不說。
一、不受時(shí)間空間的限制
在線學(xué)習(xí)可以做到：隨時(shí)隨地進(jìn)行，不受時(shí)間、空間的限制。
優(yōu)勢：
1：學(xué)習(xí)時(shí)間可控，可隨意調(diào)配。
2：學(xué)習(xí)地點(diǎn)更靈活、更方便。
3：對學(xué)員沒有任何軟硬件要求。
二、快速和及時(shí)性
在線學(xué)習(xí)無需下載，無需等待，可以快速獲取要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
優(yōu)勢：
1：速度快，只要能上網(wǎng)，可以及時(shí)地開始學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間。
2：無需擔(dān)憂學(xué)習(xí)資料的備份和同步問題，都在服務(wù)器上。
3：學(xué)習(xí)內(nèi)容的更新也會很快，只要有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，能馬上開始學(xué)習(xí)。
三、可重復(fù)性
在線學(xué)習(xí)可以反復(fù)學(xué)習(xí)，因此學(xué)員可以根據(jù)自己學(xué)習(xí)的需要，重聽或重學(xué)部分內(nèi)容，從而更好地掌握所學(xué)內(nèi)容，并充分鞏固學(xué)習(xí)效果。
優(yōu)勢：
1：對于重難點(diǎn)內(nèi)容，通過反復(fù)重學(xué)，反復(fù)思考，來幫助徹底的理解和掌握。
2：重復(fù)學(xué)習(xí)可以更好的復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的知識。
3：避免在課堂學(xué)習(xí)中容易出現(xiàn)的“學(xué)過就忘的問題”。
四、個性化學(xué)習(xí)
在線學(xué)習(xí)能很好的實(shí)現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)，學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，根據(jù)自己的需求、 知識背景、個人喜好、學(xué)習(xí)風(fēng)格來選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，有效地增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的針對性，從而提高個人的學(xué)習(xí)效率，大致可提高30%以上。
在線學(xué)習(xí)能很好的實(shí)現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)，學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，根據(jù)自己的需求、 知識背景、個人喜好、學(xué)習(xí)風(fēng)格來選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，有效地增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的針對性，從而提高個人的學(xué)習(xí)效率，大致可提高30%以上。
優(yōu)勢：
1：相當(dāng)于一對一的教學(xué)。
2：按需學(xué)習(xí)，可以選擇自己需要的內(nèi)容，有針對性的學(xué)習(xí)。
3：按效學(xué)習(xí)，可以按照自己的學(xué)習(xí)效果，判斷是繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固已有知識，還是應(yīng)該學(xué)習(xí)新知識。
4：按興趣學(xué)習(xí)，“興趣是最好的老師”
5：效率高，通常自主選擇的內(nèi)容，學(xué)習(xí)能動性會比較高，學(xué)習(xí)效率自然就高了。
五、豐富的交互性和協(xié)作性
在線學(xué)習(xí)可以方便的實(shí)現(xiàn)學(xué)員之間互相交流和協(xié)作，可以及時(shí)地把自己的想法和他人進(jìn)行溝通。
優(yōu)勢：
1：進(jìn)行問題討論的時(shí)候，大家集思廣益，會有更多、更好的解決思路和方案。
2：學(xué)員之間的相互幫助與協(xié)作會大大開闊大家的視野，拓寬知識結(jié)構(gòu)。
六、費(fèi)用低廉
在線學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)費(fèi)用是非常低廉的，大致只想當(dāng)于現(xiàn)場學(xué)習(xí)的30%-50%，而學(xué)習(xí)效果卻相差無幾。
優(yōu)勢：
1：節(jié)省了差旅、住宿、教師、教室、資料等大量的費(fèi)用，這就意味著相同的成本可以學(xué)習(xí)更多的東西。
總結(jié)
總結(jié)
結(jié)合以上的六大優(yōu)勢以及當(dāng)前的在線教育發(fā)展來看，目前在線教育還處于發(fā)展階段，個性化教育的數(shù)據(jù)模型還未建立，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)也未完善，但將來，在線教育的網(wǎng)校系統(tǒng)開發(fā)帶來的改變和創(chuàng)新必將改變教育的意義。
文章標(biāo)簽：
在線教育 網(wǎng)校系統(tǒng)
文章評論：