一、在線教育的教育質(zhì)量沒(méi)有達(dá)到或者超過(guò)傳統(tǒng)教育質(zhì)量

　　現(xiàn)代教育中，人們對(duì)在線教育提出了比傳統(tǒng)教育更高的要求。可是，從目前的情況來(lái)看，在線教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒(méi)有達(dá)到教育者們心中的最初想法。在線教育只有提高自身的教育質(zhì)量，才能真正的實(shí)現(xiàn)全民覆蓋的大趨勢(shì)。而如今，教育的核心還是傳統(tǒng)教育，在線教育只是教育過(guò)程中的一個(gè)輔助設(shè)備而已。之所以會(huì)出現(xiàn)如今這種情況，是由于在線教育質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到甚至超越傳統(tǒng)教育質(zhì)量所導(dǎo)致的，在線教育之路，是一條漫漫長(zhǎng)路。
 

 

　　二、教學(xué)資源少，信息質(zhì)量差，開(kāi)發(fā)水平低

　　在線教育發(fā)展遇到瓶頸的一個(gè)主要原因是教學(xué)資源少，信息量差，開(kāi)發(fā)水平比較低。如今很多在線教育，其主要的教學(xué)資料還是來(lái)至于傳統(tǒng)教育之中，只不過(guò)是將傳統(tǒng)教育中的資教育料以網(wǎng)頁(yè)的形式展示在互聯(lián)網(wǎng)之中而已，并沒(méi)有一套專屬于在線教育的教學(xué)資料。這就導(dǎo)致了在線教育資源稀缺的困境。這是在線教育遇到瓶頸其中的一個(gè)主要因素。
 

 

　　三、在線教育資源建設(shè)沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)

　　缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，是目前在線教育遇到的最大問(wèn)題之一。在線教育是未來(lái)教育發(fā)展的新趨勢(shì)，于是眾多的創(chuàng)業(yè)者紛紛在在線教育這一塊土地上攻城略地，諸如此類的創(chuàng)業(yè)者比比皆是，而他們的狀態(tài)是各自為戰(zhàn)，并沒(méi)有形成一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)以及規(guī)范。沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，學(xué)習(xí)者就要適應(yīng)各種各樣的教學(xué)環(huán)境，這樣就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)狀態(tài)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，這也是阻礙在線教育發(fā)展的一個(gè)重要因素。
 

 

　　四、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施不能達(dá)到實(shí)際需求

　　雖然隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)普及率不斷提高，全國(guó)很多地方都實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)的普及?？墒蔷退闶窃诤芏嘀亓考?jí)的城市里，都未必每一個(gè)角落都能見(jiàn)到互聯(lián)網(wǎng)的身影。網(wǎng)絡(luò)設(shè)施不能達(dá)到學(xué)習(xí)者的實(shí)際性要求，學(xué)習(xí)者就不能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，沒(méi)有了學(xué)習(xí)者的在線教育，又怎能稱得上是完美的在線教育?
 

 

　　五、諸多在線教育課程存在互動(dòng)性差的特性

　　在線教育沖破了時(shí)間以及地點(diǎn)的限制，讓學(xué)習(xí)者能隨時(shí)實(shí)地的獲取自己想要的信息以及教學(xué)資源。這是傳統(tǒng)教育所不能及的一大益處，可由于如今在線教育沒(méi)有形成一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)以及規(guī)范，很多創(chuàng)業(yè)者并沒(méi)有真正的站在學(xué)習(xí)者的角度來(lái)審視在線教育的發(fā)展以及進(jìn)行，如今的在線教育實(shí)質(zhì)上是創(chuàng)業(yè)者的賺錢工具，在線教育很多地方都有待提高，課程互動(dòng)性差是如今在線教育遇到的一大瓶頸。
 

 

　　在線教育，一個(gè)讓人充滿向往的現(xiàn)在教育模式。其突破時(shí)間以及地域限制的優(yōu)勢(shì)是傳統(tǒng)教育所不能及的?？扇缃裨诰€教育仍然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)全民覆蓋的戰(zhàn)略目標(biāo)，其主要是以上所提到的幾大因素所造成的。如今的在線教育瓶頸重重，可其未來(lái)的發(fā)展?jié)摿?，我們毋庸置疑?a href="http://m.kmhzncgzzhaosheng.cn/services/show-116.html">在線教育何時(shí)才能達(dá)到全民覆蓋的偉大目標(biāo)，隨著摩恩網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站建設(shè)來(lái)拭目以待。