Godzilla. 2017-11-15
網(wǎng)校系統(tǒng)
連云港做網(wǎng)站之為什么互聯(lián)網(wǎng)教育平臺(tái)這么火?
近年來(lái),互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,為我們帶來(lái)了很多的便利,從傳統(tǒng)的線下實(shí)體店消費(fèi),到現(xiàn)在足不出戶送貨到家,淘寶、外賣等應(yīng)用的出現(xiàn)不僅改變了我們的生活習(xí)慣,也改變了我們的消費(fèi)習(xí)慣,那學(xué)習(xí)方式肯定也會(huì)得到改善,因此現(xiàn)在"互聯(lián)網(wǎng)教育”的興起,更是改變了我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從不停的奔波到各個(gè)補(bǔ)習(xí)班,到現(xiàn)在只需一個(gè)平板或者手機(jī)就可以隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí),在線教育的發(fā)展也是很受大眾的喜愛(ài),那為什么現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)在線教育會(huì)發(fā)展的這么火呢?連云港做網(wǎng)站就來(lái)詳細(xì)的分析一下。
一、互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)教育時(shí)間與空間的限制。
由于地域、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展水平的差異,優(yōu)質(zhì)的教育資源往往集中在北京等大城市。以前,外地學(xué)生要上高質(zhì)量的課程,要么選擇到北京學(xué)習(xí),要么期待這些優(yōu)秀的教師能來(lái)到自己所在的城市上巡回課。比如以前的SAT、GMAT等課程,名師每年全國(guó)巡回開(kāi)課是非常普遍的。
而連云港做網(wǎng)站的互聯(lián)網(wǎng)教育平臺(tái)的出現(xiàn),讓老師通過(guò)在線的方式,就能給全國(guó)各地的學(xué)生上課,完全突破了地域的限制。除直播外,微課、慕課等模式,也能通過(guò)預(yù)先錄制和整理相應(yīng)的教學(xué)視頻與資料,進(jìn)一步突破老師與學(xué)生之間時(shí)間上的對(duì)接問(wèn)題。
二、互聯(lián)網(wǎng)提升了教育服務(wù)的提供效率。
教育服務(wù)產(chǎn)品的特點(diǎn)是流程復(fù)雜多樣。以語(yǔ)培產(chǎn)品為例,不僅包括教師與學(xué)生的授課,還包括前期的測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)方案制訂,和后期的學(xué)習(xí)跟進(jìn),成果跟蹤等進(jìn)程。
過(guò)去,“長(zhǎng)久的教育管理經(jīng)驗(yàn)”或許是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最重要的能力。而互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的使用,使機(jī)構(gòu)在短時(shí)間內(nèi)迅速搭建成熟的教學(xué)管理制度成為可能。近兩年特別火熱的Saas概念,正是解決了安排在這方面的需求。
今天,稍具規(guī)模的留學(xué)申請(qǐng)機(jī)構(gòu)排,都會(huì)引進(jìn)在線客戶服務(wù)系統(tǒng)。機(jī)構(gòu)通過(guò)服務(wù)平臺(tái)把復(fù)雜的服務(wù)流程可視化,客戶可隨時(shí)登入系統(tǒng)了解自己的申請(qǐng)發(fā)展;同時(shí),資料傳輸、存儲(chǔ)和歸檔,都可以通過(guò)在線的方式進(jìn)行,很大程度上提高了機(jī)構(gòu)與客戶之間的溝通效率。
三、互聯(lián)網(wǎng)給教育本身帶來(lái)的優(yōu)化。
傳統(tǒng)教育方式強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)的傳輸。過(guò)去,少數(shù)精英集中為社會(huì)創(chuàng)造出知識(shí),以自身為中心單向傳輸內(nèi)容。
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推進(jìn),尤其是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,移動(dòng)性與參與性得到了極大的提升?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代實(shí)現(xiàn)了去中心化,每個(gè)人都可以隨時(shí)獲取知識(shí),同時(shí)也可以創(chuàng)造知識(shí)。直播和微課所帶來(lái)的不只是時(shí)間與空間上的便利性,更改變了知識(shí)的創(chuàng)造方式。通過(guò)提升教與學(xué)之間的互動(dòng),知識(shí)傳播與反饋方式發(fā)生了的改變,參與性的增強(qiáng)給傳統(tǒng)教育帶來(lái)極大的變化。
而對(duì)留學(xué)服務(wù)來(lái)說(shuō),互聯(lián)網(wǎng)也給申請(qǐng)服務(wù)的優(yōu)化帶來(lái)想象空間。 但是目前來(lái)看,主要還是流程的優(yōu)化,和降低中心的溝通成本。
以上就具體的分析一下當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展火熱的原因,可以看出現(xiàn)在的網(wǎng)校系統(tǒng)開(kāi)發(fā)以及在線教育平臺(tái)的發(fā)展,都給我們帶來(lái)很大的便利,不再像傳統(tǒng)的教育方式太過(guò)于局限性,現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)教育平臺(tái)可以隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí),并且能夠?qū)W到的內(nèi)容也很廣泛,因此相信互聯(lián)網(wǎng)教育的發(fā)展前景也會(huì)越來(lái)越廣闊。
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