Godzilla. 2017-11-29
網(wǎng)校系統(tǒng)
公司網(wǎng)站制作在線教育平臺運營的十個關鍵點
在互聯(lián)網(wǎng)+的時代，傳統(tǒng)的校園學習模式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代人對學習的需求，越來越多的人把希望寄托于新型的學習平臺——在線教育平臺，一種通過計算機互聯(lián)網(wǎng)或者手機移動無線網(wǎng)絡，在一個網(wǎng)絡虛擬教室與教室之間進行網(wǎng)絡授課，帶來全新學習的方式，并因其不受時間和空間的限制優(yōu)勢，也是深受大眾的青睞，因此不僅是傳統(tǒng)的線下機構(gòu)開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上教育，很多創(chuàng)業(yè)者也開始看準時機，開展起在線教育平臺。那在如此龐大的競爭市場，要想玩轉(zhuǎn)在線教育，還應該注意哪些問題呢，下面義烏公司網(wǎng)站制作就來詳細的分析一下。
一、教育科學的模式是線上線下深度的融合，不是粗暴的結(jié)合
在線教育玩家絕對不可以忽略了線下比線上有一個絕對優(yōu)勢，那就是：氛圍、情感和人格影響力。教育行業(yè)科學的模式必然是線上線下深度的融合，而不是粗暴的結(jié)合，技術(shù)所扮演的做用就是一種積極的進化。
二、教育的各個環(huán)節(jié)到底哪些可以線上化，哪些不可以？
線上效率很高、內(nèi)容靈活，可以做教與學的分析，線上提供可循環(huán)復用的且結(jié)構(gòu)化的高質(zhì)量的教學內(nèi)容和服務，比如我們的智課網(wǎng)和極智批改；線下提供的是基于線下的內(nèi)容和服務的線下個性化教育管理和延伸服務，是不能被替代的。
三、互聯(lián)網(wǎng)無法，也不應該去改變教育行業(yè)的生產(chǎn)關系
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)改變不了教育行業(yè)的本質(zhì)，更多做的是輔助。比如，互聯(lián)網(wǎng)對很多傳統(tǒng)行業(yè)的顛覆往往是去中間環(huán)節(jié)化，是去改變傳統(tǒng)行業(yè)的生產(chǎn)關系，但教育的核心訴求不是改造生產(chǎn)關系，教育是優(yōu)質(zhì)資源稀缺行業(yè)，是要釋放生產(chǎn)力。所謂出產(chǎn)力就是高質(zhì)量的教學。
互聯(lián)網(wǎng)也不應該去改變教育行業(yè)的生產(chǎn)關系。因為教育行業(yè)人中間的很多環(huán)節(jié)恰恰是為了保證學習質(zhì)量的。因此，線下的學校提供的不止是知識，就和線下的醫(yī)院提供的不止是看病拿藥，它保證了整個環(huán)節(jié)的鏈條。
四、教育和醫(yī)療行業(yè)一樣，效率不是用戶的第一訴求，效果才是第一訴求
我發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)對教育行業(yè)和對其他行業(yè)的影響和作用是不一樣的。教育和醫(yī)療行業(yè)很類似，他們都是深度個性化和效果導向，不是簡單的個性化和匹配，是深度的定制；人們最終要的不是效率，不是說聯(lián)接某一個老師，聯(lián)接某一個機構(gòu)，而是效果。
五、教育不可逆，機會是最貴的學費
義烏公司網(wǎng)站制作認為教育是有直接收費的商業(yè)模式，但前提在于你是不是去提供了值得人們花錢的東西，因為人們最介意的不是學費、醫(yī)療費，最介意的是機會成本。因為教育和醫(yī)療是不可逆的，機會是最貴的學費和醫(yī)療費。
六、在線教育將死，互聯(lián)網(wǎng)教育將生
在線教育這個搭配是錯誤的，互聯(lián)網(wǎng)教育這個搭配恐怕應該是正確的，因為教育是無法線上化的，教育只能在線下更好的完成。一句話，在線教育將死，互聯(lián)網(wǎng)教育將生。
七、沒有效果的教育和醫(yī)療就是在殺人
在線教育的使命就是三句話：解放學生、解放老師、促進教育資源的公平。這是一個不能被褻瀆的行業(yè)，因為它是一個良知活兒。沒有效果的教育和醫(yī)療就是在殺人。
八、不要談“顛覆”，而要“進化”
互聯(lián)網(wǎng)教育 “顛覆”論要不得，唯有“進化”才是正途。因為互聯(lián)網(wǎng)無法去顛覆，無法去破壞，甚至許多東西不該破壞。未來的互聯(lián)網(wǎng)教育將進化成以學習行為、教學行為、數(shù)據(jù)驅(qū)動的自適應學習的整個生態(tài)，真正以內(nèi)容和服務為核心，但是用數(shù)據(jù)來驅(qū)動。
九、互聯(lián)網(wǎng)+風潮中應該多談談“互聯(lián)網(wǎng)-”
當很多人談互聯(lián)網(wǎng)+的時分，其實有很多人干的是互聯(lián)網(wǎng)-這件事。教育和醫(yī)療這兩個傳統(tǒng)行業(yè)必須得被互聯(lián)網(wǎng)+，而不是互聯(lián)網(wǎng)-?；ヂ?lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)行業(yè)之間的關系是“沒你我活不下去”。但是教育和醫(yī)療這兩個深度個性化的行業(yè)，是“有你，我更好”。
十、互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)業(yè)靠口碑，不靠廣告
靠廣告砸成的教育不是好教育，靠口碑積累起來的教育才是好教育。從創(chuàng)業(yè)的第一天開始就從來沒有燒過錢。我們很多投資人說你們營銷的費用太低，我們以為要先做美譽度，然后再做知名度。
所以，綜上所述，在線教育已經(jīng)漸漸的深入人心，融入到我們的生活當中，無論是傳統(tǒng)的教育機構(gòu)，還是創(chuàng)業(yè)者，要想在在線教育這條路上越在越遠，首先就需要注意以上分析的幾點，其次了解做網(wǎng)站公司之K12階段在線教育的核心需求是什么，只有了解全面的行情，解決所有的問題，才能帶給學員更好的學習體驗，更好的運營和發(fā)展在線教育。
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